提升教學品質 強化學術多樣 虎尾科大堅持杜絕學術抄襲

虎尾科技大學11月18日表示，本校尊重學術自由與學術多樣化，亦鼓勵教師從事研究以提升教學品質。為維護學術研究倫理，校方堅持杜絕違反學術倫理之行為，以有效維護學術研究品質及良性競爭力。

虎尾科技大學指出，日前收悉外部來函指稱本校某姓教師升等論文涉嫌抄襲一事，為求調查事件之公平與客觀，本校即依「國立虎尾科技大學教師學術倫理案件處理要點」，成立調查小組進行調查，另外，為保持調查過程的中立與公正，校方委請第三方校外學者專家成立調查小組進行查察。

經校外審查小組詳細查核後，確認該教師著作抄襲事實明確，本校秉持對第三方專家審查結果之信任與尊重，已召開校內「教師評審委員會」，依「國立虎尾科技大學教師學術倫理案件處理要點」中規範，違反學術倫理之要點，討論並決議後續處置方式。有關被檢舉人違反學術倫理行為之處分情形，目前正由校內核定並副知教育部，以執行後續懲處事宜。

虎尾科大說，校方秉持勿枉勿縱的精神，當事人如對調查結果有所異議，可向校方提出答辯申請，校方亦將另案處理。

虎尾科技大學再次呼籲，校方鼓勵教師進行多元性研究，發表更多研究著作以強化學術多元與多樣性，但是校方堅持杜絕學術抄襲，以維護虎尾科大奉行多年的高度學術倫理。

(文 圖 /虎尾科技大學)