高市圖辦理說故事比賽 小朋友異想天開樂在其中

迎接暑假到來，高雄市立圖書館內門分館與內門區轄內小學共同舉辦「兒童說故事比賽」活動，不僅鼓勵學童發揮創意，也提升孩童的閱讀能力，為暑假留下難忘的回憶。

高雄市立圖書館表示，有鑑於內門區小學學童許多出自單親、外配、隔代教養等家庭，父母多未能經常在其身邊陪伴與督促，假日幾乎人手一機，利用圖書館WIFI網路整日沉溺於電玩。為了改善這種情形，高雄市立圖書館與本區各校校長商討對策，提出「兒童說故事比賽」活動構想，盼藉由學校老師之引導與鼓勵，推動本區孩童來圖書館借書、閱讀、參賽，日積月累逐漸養成閱讀習慣。今年各校已自行辦理初賽，並派出代表參加7/3的全內門區決賽。

高雄市立圖書館表示，本次共計7校13隊參與，以看圖說故事的方式進行，各隊抽出題目後，按照主辦單位提供的圖卡，發揮想像力，接力編織一個3分鐘左右的故事，敘述的過程中，小朋友充分發揮自己的想像力，天馬行空自由揮灑，充滿了趣味性。

高市圖副館長林冠宇表示，自高雄縣市合併後，館長潘政儀特別指示原高雄縣的偏鄉分館要更積極地辦理閱讀推廣活動，平衡城鄉資源的分配，他自己也是鄉下的小孩出身，能瞭解偏鄉地區的一些問題，會重視偏鄉分館提出的需求，希望大家能多多利用圖書館的資源。另外，看到內門區各國小熱情地參與本次活動，校長主任親自率隊參加，他要特別感謝本區的教育工作者對本次活動的認同與協助。

參賽的景義國小學生蒙品綸表示，學校老師告訴他們要參加說故事比賽，要去圖書館找一些故事書來看，他才開始請家人假日帶他去圖書館，發現圖書館的書很多又很有趣，裡面的插圖也很生動，以後他會多來圖書館借一些自己喜歡的書回家看。

擔任評審之一的柯惠雯老師指出，圖書館願意花心思發起這樣的活動真是非常難得，令人讚賞。同時今天看到許多師長、家長於暑假期間一起來支持這個活動，再看到孩子們的認真參與也令人感動，覺得即使是偏鄉孩子都有很大的可塑性，希望大家也都能藉此活動看到孩子們的亮點。

帶隊參加的木柵國小校長劉俊男表示，圖書館化被動為主動，以生動有趣的說故事比賽方式引導鄉下孩子借書閱讀，他自己與學校老師都很認同，因此學校雖然學生人數不多，還是派出了2隊參賽，希望這樣的活動每年都能舉辦。

此外，在圖書館旁邊的內門紫竹寺捐贈3萬元做為比賽獎金，主委蔡昭德說這次的活動很有意義，偏鄉的孩子不常有機會出來比賽露臉，也比較缺少信心，高市圖辦的說故事比賽不但推動本區孩子主動上圖書館借書閱讀，更提供他們一個上台表現的機會，紫竹寺樂意持續贊助這項活動。(文/陳嘉琪 圖/主辦單位提供)