以「為生命創新」啟動孩子科學想像 波士頓科技科普環島列車首航

全球醫療器材公司波士頓科技（Boston Scientific）今年首度參與由國家科學及技術委員會主辦的「臺灣科普環島列車」活動，將創新醫療的精神從臨床延伸至教育現場，轉譯成學童觸手可及、親身體驗的科普課程。實驗中，波士頓科技以實際應用於心血管手術中的支架材質以及醫用聚合物為靈感，設計出貼近真實醫療科技的科普實驗，並由企業志工親自擔任教學者，帶領國小中高年級學童探索記憶金屬與聚合物的特性，了解醫療科技如何結合材料科學，化為守護健康的創新醫療應用。

今年適逢臺灣科普環島列車第十周年，自台北出發環島全臺，邀請台北啟聰學校聽障生、偏鄉及原住民小學生上車體驗，六天的旅程預計約有2萬名學童參與。這也是波士頓科技首次以教育參與的方式加入全國性科普行動的行列，展現企業提供「為生命創新」的醫療解決方案，更持續深耕在地、支持STEM教育，讓每位孩子都能從互動中培養探索與想像的能力，理解「創新」與「關懷」如何共好共生，讓科學真正成為改變生命的力量。

波士頓科技分別以「記憶金屬」與「聚合物」為題，將醫療器材實際於臨床應用的科學原理轉化成可見、可感的課程。課程之一的「記憶金屬」實驗，以鎳鈦合金三大特性：超彈性、生物相容性及形狀記憶為主軸，讓學童們觀察記憶金屬在溫度改變後「形狀記憶回復」的瞬間，感受材料特殊的物理性質。也結合真實的醫療器材展示與操作，說明類似的材料特性如何應用於心血管及微創手術中，用以支撐血管、恢復功能。

而「聚合物」課程則從學童熟悉的史萊姆與水晶寶寶出發，引導他們觀察不同聚合物在相似外觀下展現出的多樣物理特性。波士頓科技以實際應用於手術中的醫用聚合物「水凝膠墊片」為課程靈感，延伸說明這類的材料如何在體內形成保護層、隔離敏感器官，以降低術後沾黏風險，且具備在體內自行水解排出的特性。課程以史萊姆模擬水凝膠的柔軟與延展性，將其比喻為「柔軟的盾牌」，在完成後學童們不斷的揉捏感受史萊姆的柔軟性，也慢慢地將其拉成薄膜狀，透過觀察不同聚合物的特性，以具象的方式理解在醫療現場如何運用材料科學作為治療方案。

過去波士頓科技定期舉辦高中生STEM教育計畫，鼓勵青年學子以創意思維探索醫療科技，讓員工與在地建立有意義的連結。今年參與科普環島列車計畫更將教育場域擴大，讓學童能在列車行進間體驗創新醫療的實際應用。在首場課程與台北啟聰學校的孩子們交流，學校老師以手語同步協助企業志工授課，確保每位學童都能平等參與，體現「關懷」與「共融」的精神。

波士頓科技臺灣總經理 Dan Silver 表示，我們希望讓孩童從做中學，親眼看見醫療中的科學如何改善生活，也讓更多人理解，科學不只是知識，更是一種能夠改變世界的力量。」而參與授課的波士頓科技志工們也深受感動，他們表示「這不僅是一場教學活動，更像是一場彼此啟發的交流」。孩子們在課堂上展現出極高的好奇心與熱情，對每一次實驗的變化都充滿驚奇與提問，讓他們從不一樣的角度看世界。透過這次互動，員工們體會到科學教育不只是知識傳遞，更是連結人與人、激發創意與想像的橋樑。

波士頓科技將於明年迎接在台三十週年，持續秉持企業宗旨「為生命創新（Advancing science for life）」，致力以創新的醫療解決方案提升全球病患的健康品質，並以實際行動落實企業社會責任。從醫療創新到教育啟蒙，以「創新」驅動、「關懷」為本，持續為台灣的科學教育與健康未來注入前進的能量。

(文 圖/波士頓科技)