瑞典百年名校Bladins到訪VIS 攜手共創全球教育新視野

當北歐深厚的全人教育底蘊，遇上台灣扎實且具爆發力的創新素養，一場引領未來教育的對話正式展開！來自瑞典 Malmö（馬爾默）的百年教育機構 Bladins代表團昨日正式造訪台北市VIS國際實驗教育。這場跨國交流不僅展現了兩國在教育革新上的高度默契，更標誌著台瑞雙方將攜手合作，共同為下一代打造兼具學術深度與全球視野的學習環境。

此次到訪的5位代表包括：Robert Quaak董事會主席（Chairman of the Board）、Martin Roth 執行長（Executive Director）、Lina Sandgren 教育總監（Director of Education）、Charlotte Graham（Bladins Grundskola校長），以及 Daniel McClaer（國際學校中學部校長暨 MYP 課程協調員）。

Bladins 創立於1880年，是瑞典極具代表性的百年教育機構。本次由董事會主席與執行長親率高階代表團跨海走訪VIS，展現了對台灣國際教育創新成果的高度重視。雙方就 PBL（專題式學習）、學生主體性、學生福祉（Well-being）及全球公民教育等議題進行深度對話，共商未來跨國教育合作的新契機。

面對全球教育界共同關注的心理健康與學習壓力，Bladins代表團分享了瑞典體系在 Student Agency（學生主體性）與 Student Well-being（學生福祉）的成功經驗。雙方深入探討如何打破「高學術標準」與「快樂學習」的二元對立，致力於建立一個既能給予學生安全感與歸屬感，又能激發其追求卓越的教育生態。

黃禮騏指出，學生福祉與學術成就絕非單選題，而是相輔相成的兩大支柱。當校園能提供充分的心理支持與信任，學生反而更能勇敢跨出舒適圈，迎向高難度的學術挑戰。這是臺瑞兩地教育工作者共同追求的理想。

這次Bladins高層到訪，為兩校未來長期合作奠定了堅實基礎。雙方一致認為：真正的全球公民教育（Global Citizenship Education）並非單向的文化輸出，而是建立在彼此尊重與對話上。未來，兩校將積極探索教師交流、學生跨國專題共學等深度合作，讓兩地的孩子都能在多元文化的碰撞中拓展國際胸懷

黃禮騏強調，最好的國際教育，是讓世界各地的優秀教育者坐在一起，為了下一代的未來共同腦力激盪。台灣具備深厚的文化底蘊與活潑的創新動能，我們非常期待與瑞典百年名校攜手，讓台北成為亞洲與全球教育理念交流共榮的重要平台。事實上，From Taiwan to the world, From the world to VIS.從台灣走向世界，讓世界走進VIS，攜手共創教育的未來式，正在悄然的進行中。

(文 圖/VIS機構)