培育新世代跨域人才，正修科大推動 「跨域學習、跨域合作不設限」

融合「創新」與「務實」，連結「產業」與「校園」，尋求務實創新突破，提供創新教學與跨域學習的情境，厚植學生基礎能力與就業競爭優勢，達成「發展大學多元特色與培育新世代優質人才」願景。正修科大作法(1)訂定「學分學程設置辦法」-明訂學生畢業前至少修畢一個跨領域學分學程；(2)制訂「學生修讀雙主修、輔系實施辦法」及「修讀雙主修輔系獎勵要點」-提供學生更多跨領域學習與修讀意願；(3)建構「跨域不設限學習環境」-開設對焦產業需求的跨領域實作如「跨域創客自造實作工坊」、「商業4.0-全通路物流」及「大學社會責任實踐」等學程。另推動「跨域競賽輔導團隊」，產學師資聯合指導提升學生競賽作品的應用價值。

面對產業多元人才需求，拓展學生學習領域與就業競爭力，作法(1)強化「運算思維與程式設計能力」，開設「運算思維與創意程式」、「程式語言」、「多媒體製作」及「網際網路應用」等數位資訊課程；(2)推動「院系所專業特色發展及課程革新方案」，參考5+2重點產業、六大核心戰略產業推動方案、聯合國17項永續發展目標(SDGs)與教育部下世代人才培育課程進行專業課程革新，以培育符應產業需求之人才；(3)進行「系所調整」，辦理「重點產業領域擴大招收僑生港澳學生及外國學生實施計畫」之「重點產業系所招生」及「國際專修部」境外學生；增設「長期照護與健康管理系」。

「企業跨域合作」作法(1)企業共育人才，培養實作人才：滿足學生職涯探索、就業、跨業、轉業及在職進修等多元需求，與企業共同推動校外實習及五專展翅計畫、開設產業碩士專班、產學攜手(僑生)專班、營區在職專班、移工專班及STEM領域人才學士後專班等；(2)產學合作再升級，打造多元實務人才：本校大數據、物聯網及AI專長師資結合長庚醫院醫師籌組研發團隊，提供優質醫學工程研發及醫療服務；與證交所、台灣永續能源研究基金會合作開設氣候行動管理人員培訓班；(3)突破校際、共享優質資源，共創雙贏：先進工具機訓練基地，協助區域學校培訓種子教師及工具機產業人才；跨校EMI交流及合作推廣華語教學，共創優質教學環境。

（文、圖／正修科技大學提供）