國立臺南護專S+CARE人才培育 邁向健康照護典範專科

發稿時間:2023/05/11 15:09
最新更新:05/11/2023 15:24:33
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隨著科技蓬勃發展,學生必須具備資訊力以因應時代發展趨勢,醫療產業及醫療照護體系也朝向智慧醫療邁進。國立臺南護理專科學校自107年起即透過高等教育深耕計畫,逐步更新與建置各項專業教室,包含OSCE臨床技能中心、GMP試驗工廠、高齡者全人照顧教學中心、日間照護實務教學中心、長期照顧專業教室等,購入智慧機器人、VR等教學設備。各式專業輔具及教具均可實際運用在不同課程中,配合各種模型的搭配使用,讓學生可以認識原理及需注意的細節,對於技術的養成、專業知識的建構有更加值的效果。

國立臺南護專護理科辦理OSCE技能檢定(左圖)。海豹型機器人「PARO」,有效提升學生陪伴照顧技巧。
國立臺南護專護理科辦理OSCE技能檢定(左圖)。海豹型機器人「PARO」,有效提升學生陪伴照顧技巧。

海豹型機器人「PARO」,有效提升學生陪伴照顧技巧。
海豹型機器人「PARO」,有效提升學生陪伴照顧技巧。

為培育學生智慧醫療知能,國立臺南護專自107年起亦開設視覺化程式設計課程及多項微學分課程,包含「醫學美容實務學分學程」、「銀髮樂活與生命關懷學分學程」及「長期照護學分學程」,目前規劃開設「數位科技微學分學程」等,透過多元課程的開設,以及配合專題研究課程、專題製作課程,增加其高層次思考能力,同時培養學生應用運算思維評估解題方法的優劣、建立良好資訊倫理素養以及主動學習的態度等相關能力。

南護開設高齡者精準健身運動課程,提升學生銀髮族智慧運動知能。
南護開設高齡者精準健身運動課程,提升學生銀髮族智慧運動知能。

現今職場上會遭遇的問題,往往是複雜且橫跨各種領域,從人才培育的角度來看,通才的跨域性愈強,反而愈具競爭力,故現今的教育強調培育學生具備跨領域專業技能。透過跨科、跨校的資源整合,建構跨領域學習的環境與配套系統,並定期檢視各項制度,適時地做調整,提供學生良好且多元的學習環境。南護也自112年起啟動「S+CARE人才培育計畫」,以提升學生「智能素養」為目標,開設STEM教育相關課程,新增人工智慧應用(AI)相關課程,同時將SDGs及世界公民意識理念融入於教學與研究中,建構跨領域、跨校及產業界研究合作,培育具跨領域及創新人才,進而開發產業需求,為產學培育新能量。

南護啟動「S+CARE人才培育計畫」,強化學生「智能素養」。
南護啟動「S+CARE人才培育計畫」,強化學生「智能素養」。

(文、圖/國立臺南護理專科學校提供)